全市初中实验室建设与实验教学工作现场会在阳谷召开

  农村中小学教学仪器更新工程实施后，我市农村中小学实验教学条件明显改善。如何管好、用好现有仪器装备，成为中小学实验教学工作的重点。

为了充分发挥先进典型的示范带动作用，进一步提升我市初中实验教学水平， 12月30日，全市初中实验室建设与实验教学工作现场会在阳谷召开。市纪委第四纪检组副书记王庆贵、科长王洪林，市教育局正县级督学秦新义，副县级督学王保祥出席会议。各县（市、区）分管实验教学的局长、仪器站长、部分初中校长、市教育局相关科室负责人共计150余人参加了会议。

近年来，阳谷县教育局高度重视实验教学工作。县教育局定期进行实验课开设情况检查，对学生和教师进行实验技能抽测，开展实验教学优质课、实验教学示范校和自制教具评选，举办实验教学观摩课。每年由仪器站向督导室提供实验室建设与实验教学年终督导评估分数。阳谷县初中实验教学工作走在了全市前列。

会议现场参观了阳谷西湖中学和阳谷实验中学实验室建设情况；对阳谷实验中学等26个单位进行了表彰；阳谷县教育局等六个单位介绍了实验室建设与实验教学经验。这些单位的经验主要有：认识到位、领导重视、仪器配备齐全、管理制度健全、重视师资培训、实验开出率高。

近年来，市教育局的仪器招标、验收等活动都是在市纪委第四纪检组的全程监督下进行的。王庆贵在讲话中指出，大力推进中小学实验室建设与实验教学工作是非常必要的；近年来，全市中小学实验教学管理水平提升迅速。为进一步推进工作，他提出三点建议：一是进一步统一思想，提高认识，高度重视中小学实验室建设和实验教学工作；二是要坚持以用促建、以用促管，“建、管、配、用”并举的方针，最大限度地发挥仪器装备的作用；三是要进一步强化实验教师队伍建设。

秦新义在讲话中充分肯定了近年来全市初中实验室建设与实验教学取得的成绩。第一，实验教学条件大大改善。自2006年农村中小学教学仪器更新工程实施以来，我市已完成项目学校350个，总投资3897万元。第二，实验室管理渐趋规范。各学校都建立了比较齐全的实验室管理制度，并注重抓制度的落实，管理水平不断提升。市教育局今年1月下发的《关于进一步加强中小学实验教学工作的意见》（聊教字[2011]8号），内容全面、科学，操作性强，得到了省教育厅分管领导的高度评价，并被《实验教学与仪器》杂志全文转载，它是指导我市中小学实验教学工作的纲领性文件。第三，高度重视教师队伍建设。随着学校布局的调整，专职实验教师配备明显改善。两年来，市教育局完成了对780名初中实验教师的培训，取得了良好的效果。第四，实验教学水平不断提升。通过组织教师上过关课、观摩课、示范课，开展优质课评选、校本教研等活动，教师的实验教学水平明显提升。

近年来，我市教学仪器招标工作得到了上级领导的充分肯定。在今年1月召开的全省教育装备工作会议上，省教育厅副厅长陈光华说：“济宁、聊城、滨州等市在仪器采购环节的把握上，在仪器配送的组织上，在所购仪器的验收等方面做得非常细致认真。”今年第二期《山东教育装备工作信息》以《聊城市教育局强抓中小学实验教学工作》为标题，对我市中小学实验室建设与实验教学工作进行了介绍。9月5日，《山东教育报》以《让学生赢在实验探究的起跑线上》为标题，介绍了我市推进中小学实验室标准化建设的做法。9月14日，《求是》杂志社主办的《红旗文稿》杂志网站将其作为基层党组织落实科学发展观的经验进行了全文转载。

在肯定成绩的同时，秦新义还指出了我市初中实验室建设与实验教学工作中存在的问题：一是与发达地区相比，我们还有比较大的差距；二是城市中小学教学仪器投入还不大，农村中心小学以外的小学教学仪器严重短缺，教学仪器配备任务还很重；三是仪器设备的应用水平有待进一步提高。

就如何进一步提高我市初中实验室建设与实验教学水平，他提出“四个继续”和“两个最大限度”。即继续提高对实验教学的认识，把实验教学作为深化素质教育改革的重要举措，认真落实；继续做好仪器设备配备工作，要想方设法向农村小学教学点、城市初中和小学延伸；继续抓好实验室管理，努力实现管理的制度化、规范化；继续抓好教师队伍培训，充分挖掘现有教师的潜力。最大限度地发挥仪器设备的作用；最大限度地提高实验教学水平，全面提升学生的综合素养。

最后，王保祥就如何贯彻会议精神提出了五点意见：一是要认真学习阳谷西湖中学、阳谷实验中学等单位的先进经验；二是要认真贯彻王庆贵副书记、秦新义督学的讲话精神；三是坚定不移地贯彻聊教字[2011]8号文件精神；四是各县（市、区）教育局、各学校在采购仪器设备时一定要请政府采购办办理，一定要邀请纪委领导全程监督；五是一定要抓好实验教师的培训工作。

此次会议组织周密，内容充实，主题鲜明。它的召开，必将对提升我市初中实验室建设与实验教学水平起到积极的推动作用。