一、喜讯
二、有关书法的一些疑问
1、为什么不能让孩子照着字帖自己练？
2、为什么孩子练字会觉得枯燥？
3、练的书法为什么体现不到作业上？
4、书法到底能不能速成？
三、向老师带班特点
1、怎样让孩子写得又好又快？
2、软笔书法和中国画教学，首重艺术性。
3、免费的家长公益课堂
四、寒假班安排及优惠活动
五、课堂剪影
一、喜讯：
在刚刚结束的外国语小学书法大赛中，龙湾校区学员刘俊逸获三年级一等奖，王奕然获一年级二等奖！
龙湾书画班是聊城运河书画院在龙湾小区内的分校区，由教学成绩斐然的向老师带班，在绝对保证教学质量的前提下，方便学生上课和家长接送，不出小区即可享受一流的书法和国画教学，安全更有保障。
龙湾分校地址：龙湾小区29号楼物业楼上
二、有关书法的一些疑问
重视书法是中华民族的优良传统，尤其是语文愈发重要的今天，孩子能写一手好字无疑是任何一个家长的梦想。但是很多人都会对书法有一些误解以及不解——
1、为什么不能让孩子照着字帖自己练？
字帖是书法技艺的一个集中展现，它里边包含的内容孩子很难完全理解，甚至难以正确理解，这就必然会走弯路。
自己练字帖，中间存在太多的不确定性，因为孩子都有很强的随意性。再加上字帖是一个结果的呈现，没有过程，孩子一旦按照错误的方法练成了型，就很难再纠正过来了。
2、为什么孩子练字会觉得枯燥？
孩子练字大多会觉得枯燥，这样练着练着也就慢慢放弃了。我们都知道王献之练字用光十八缸墨汁的故事，他也是孩提时代就开始练字，为什么如此痴迷呢？
就在于他逐渐掌握了书法的内在规律，如同庖丁解牛一般，从提笔、运笔到落笔，一切都浑然天成。持久的兴趣来自于成就感，这种对书法规律的掌握，让孩子能充满热情的练下去。
反之，就像那句老话说的，“练拳不练功，到老一场空”，没有掌握书法规律，没有在书法中找到成就感，是孩子难以坚持下去的根源。
3、练的书法为什么体现不到作业上？
首先，孩子写作业的心理诉求是“快”，不会有练书法的感觉，而他们的字还未稳固成型，自然会体现不出来。
其次，作业不比考试，在求快的心理下，孩子很难用练字的态度去写作业。
任何学习都没有捷径可走，请家长们保持耐心，给孩子成长的时间。
4、书法到底能不能速成？
对孩子来说，书法没有速成。
速成的要求是够看即可，短时间内字体达到改观，所以练的一般是行书，这是不适合孩子的。
速成的心理会让孩子觉得学习有捷径，而学习恰恰是没有任何捷径的。这种心理暗示下，孩子的心态会变得越来越浮躁，想找捷径却屡屡碰壁，非常不利于以后的学习。
三、向老师带班特点：
1、怎样让孩子写得又好又快？
现在小学阶段就有很繁重的功课，很多孩子写作业都要写到晚上10点，家长就在旁边陪着，这让孩子和家长都苦不堪言。很多家长都说，要是孩子写快一点就好了，但是写快了又怕孩子养不成良好的书写习惯，考试的时候肯定会吃亏。
这怎么办呢？学行楷！行楷，是一种介于行书和楷书中间的字体，如果您想让孩子写得又快又好，行楷是不二之选！
向老师针对这种情况，面对四年级以上的孩子，最早开设了行楷课（硬笔书法），解决了困扰学生和家长的一大难题，教学积淀深厚。
2、软笔书法和中国画教学，首重艺术性。
相比于硬笔书法的“硬性要求”，毛笔字和国画看上去就不那么重要了，但为什么还有那么多人学呢？
因为两者都是我国传统文化的典型代表，艺术气质扑面。水墨挥洒，好像一个长袖飘飘的人，正在云雾氤氲的山巅，或立，或行，或舞，说不尽的儒雅和优美！中华民族五千年的文化，在三尺卷轴上淋漓尽致，活灵活现。
所以针对孩子的毛笔字和国画教学，向老师首重艺术性，因为缺乏艺术内涵的毛笔字和国画是没有灵魂的，孩子也就无法练就内华、内敛的气质。因此向老师立足于古韵诗词、人文历史等传统文化根基，特设“品古诗学书画”等精品课程。
3、免费的家长公益课堂
报全年班可以享受“家长公益课堂”，每周限额2名，家长可免费随堂学习。学期末还可以开展孩子VS家长的书画比赛，从而激发孩子的学习兴趣。
四、寒假班安排及优惠活动
一、开设课程
硬笔书法班（适合年龄5岁到成人）：
分为少儿楷书、少年行楷、成人实用书法。
软笔书法班（适合年龄6岁到成人）：
分为楷书兴趣班、隶书兴趣班、行书兴趣班，（年前有“自己为家写春联”的活动）
国画班（适合年龄6岁到成人）：
分为0基础写意果蔬班、0基础花鸟班、0基础山水班。（年前有年味国画、节气国画的小品课程）
作业辅导班：300元
二、优惠活动
与运河书画院优惠活动保持一致，开展“冬季送温暖”活动，携今冬暖气费收据可抵500元学费！每个家庭仅限一次优惠。
书法和国画每科1000元，13次课；报两科8折（优惠完1100）；三科一起报七折另外送作业辅导。
五、课堂剪影：
为了保障教学质量，每班名额有限，请有意报名寒假班及常年班的家长尽快联系！咨询电话：15266809137