一、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制三年。
二、培养目标：热爱幼儿教育事业，具有良好的道德情操，具有从事幼儿教育工作所需的文化科学知识和专业理论、技能，能写会画、能歌善舞、有较强的组织能力和管理能力，能适应当代幼儿教育发展和改革需要的新型幼儿园教师。
三、毕业生具备的知识、技能及基本能力
1．掌握从事幼儿教育工作所需的较为宽广扎实的文化科学知识，掌握艺术学科的基础理论、基础知识和基本技能，掌握较系统的教育科学理论知识。
2．了解幼儿生理、心理发展特点及规律，掌握开展幼儿保育和教育的基本知识和技能，具有从事幼儿教育科学研究的知识和能力。
3．掌握开展幼儿教育各项活动所需要的体育、艺术基本知识和相应的技能技巧。
4．能制作适用的教具、玩具；初步掌握计算机的基本知识和操作技能，能设计制作适用的电教软件；正确使用常见的电教设备。
5．具有一定的社会交际能力，会调动家庭和社会积极因素教育幼儿。
6．具有一定的艺术修养和健康的审美意识以及初步的鉴赏美、表现美和创造美的能力。
7．掌握指导保育、科学设计教育目标、指导幼儿游戏及其他教育活动，以及幼儿园班级管理、园务管理的一般知识和方法。
四、主要课程
（一）必修课
文化基础课程：思想政治、语文、数学、英语、书法、计算机应用、社会科学基础知识、幼儿文学、体育（幼儿游戏）。
艺术基础课程：音乐、键盘、舞蹈、绘画、手工制作、简笔画。
教育专业课程：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园活动教程、幼儿园教育活动与实践、幼儿园管理、幼儿园实习指导。
实践课程：军训、保育教育见习、社会实践、公益劳动。
（二）选修课程及课外活动：心理健康教育专题、幼教工作教育专题、体操、健美操、球类、韵律操、兴趣小组、社团、社会调查。