三九寒天，北风习习，实验高中的二楼大会议室里却温暖如春，冠县实验高中的家长学校课堂正在火热进行中……

本期的家长课堂内容：《陪孩子一起走过青春期》

主讲老师：国家二级心理咨询师，家庭教育指导师刘宏老师

首先，刘宏老师通过与家长的互动活动让家长感受到自我成长的重要性，然后刘老师又让家长通过“选形容词”来对自己的孩子目前的状况做一个了解，接着刘老师通过案例谈到了青春期的孩子在不同阶段（否定期、迷恋期、过渡期、肯定期、后青春期）的心理发展特点和容易出现的问题，以及面对不同的问题如何与孩子沟通。刘老师特别提到，处理任何问题其实是情绪在处理，在与孩子沟通的时候，首先要解决自己的情绪，让自己心平气和的时候再与孩子沟通，尤其是，先接纳孩子的情绪，然后去描述事实，去与孩子站在一起“感同身受”，接着给孩子新的希望。刘老师在讲到到现代孩子的所面临的问题的时候，她谈到当今孩子存在六大特点：1、当今孩子背负着沉重的情感负担。2、当今的孩子对话语权要求很高。3、当今孩子知识面很广。4、当今的孩子很善良。5、当今的孩子现实感非常弱。6、当今的孩子对个性化生活要求非常高。所以，当今的孩子相当于关在第三只笼子里的“小白鼠”，一方面有来自于父母关爱，一方面也有很多来自学习方面的压力，我们不但要让他们成功，也要让他们有成功的品质。

最后，刘宏老师说：“如何与青春期的孩子相处，唯一的办法就是两个字：关系！教育最重要的一点是亲子关系，亲子关系出现了问题，孩子就一定会出问题。好的关系胜过任何说教！”

家长们需要从七个方面注意：1、学会与孩子沟通。 2、利用赞美，缩短与孩子的心理距离。3、对孩子不断进行鼓励。4、给孩子一个笑脸。5、沟通时与孩子进行角色互换。6、学会向孩子“索爱”。7、家庭和睦。

家长课堂结束后，家长们反映收获非常大，纷纷表示，以后在与孩子沟通交流的时候，一定注意孩子的情绪以及他们的心理发展变化，家长们围着刘老师久久不肯离去，他们在与刘老师交流着孩子的问题，家长们期盼着下一次的家长课堂。