猴年大吉

HAPPY 2016'S NEW YEAR

         继去年春节后开班第一天召开全市教育系统党建工作会议后，今年农历正月初七开班第一天，市教育局就召开了全市教育系统“师德建设年”动员会，安排部署“师德建设年”相关工作，进一步动员全市教育系统统一思想，明确任务，强化责任，细化措施，全力推进师德建设工作再上新台阶。
        市纪委派驻第三纪检组副组长程德君、市直机关工委副书记赵玉民出席会议，市教育局全体领导班子、各县（市、区）教育局局长、市直学校校长、市教育局副科级以上干部、部分师德建设成绩突出的中小学校校长和师德标兵以及六位师德师风监督员代表参加会议。市教育局党组成员、副局长史兆海主持会议。
        会上，聊城一中、冠县教育局、莘县实验小学、茌平县实验中学就师德建设的作了经验交流，冠县东古城镇中学教师轩云湘、高唐县姜店中学教师林俊美作了先进事迹的典型发言。会议还印发了《聊城市教育系统“师德建设年”工作方案》（聊教党字〔2016〕2号）。
        程德君就全市教育系统正风肃纪、加强行风建设讲了三点意见：一是认清党风廉政建设新形势；二是全面推进党风廉政建设；三是强化师德建设，建好教育生态。会上，程德君还通报了2015年全市查处的典型案例，表示，市纪委将全力支持全市教育系统开展师德建设活动。

       
市教育局局长、党组书记哈宝泉就全市教育系统开展好“师德建设年”活动提出四点意见：

一、深刻认识师德建设工作的重要性。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校的德育工作成效和青少年学生的健康成长，关系到国家的前途和民族的未来。加强师德建设，一是全面贯彻党和国家教育方针的重要内容，二是全面提升教育教学质量的基础保障，三是教师职业本身的基本要求，四是教师自身发展的需要，五是解决群众关心关注的突出问题的迫切要求。

二、客观分析当前师德和师德建设方面存在的问题和原因。

长期以来，广大教师为人师表，无私奉献，社会给予了很高的评价，但受各种因素的制约，师德师风建设整体水平还不够高。在师德方面存在的问题：一是部分教师缺乏爱岗敬业精神，使命感、责任感淡薄；二是部分教师缺乏爱心，育人意识淡薄；三是部分教师表率作用欠缺，自身素质有待提高；四是少数教师行为不端。在师德建设方面存在的问题：一是对师德建设的理性认识不足，二是缺乏系统的师德建设规划，三是缺乏科学的师德评价体系，四是师德建设缺乏有效的监督机制。导致出现这些问题的原因是社会大环境下，各种思想观念相互碰撞；教师选拔制度比较单一；学校管理制度存有漏洞以及教师自身因素和师德师风建设不到位。

三、正确把握师德和师德建设的内涵。

师德建设具有继承性、时代性和实践性三个特点，新时期师德建设既要注重对优秀传统师德的继承，也要与时俱进，不断适应时代的要求，体现时代精神，还要与教育实践紧密结合，通过教育实践丰富师德内容，以符合时代对教师的要求。

四、多措并举，抓好师德师风建设。

加强师德建设首先要把握好新时期师德建设的时代内涵这个核心。其次要大力倡导奉献和创新两种精神。第三要树立依法治教、以德执教、以人为本的三个理念。第四要坚持四个原则：正面教育、自我教育为主的原则，立足于教育教学活动的原则，着眼于教师的专业发展的原则，师德建设与建设书香校园相结合的原则。

五、要做到五个加强。

加强领导，科学部署；加强宣传，典型引领；加强学习，提升品位；加强考核，规范管理；加强监督，从严查处。第六是搞好六项研究：搞好教师人事改革研究，搞好对“以人为本”的研究，搞好对“依法治教”的研究，搞好师德建设本身的学理研究，搞好教师心理健康教育研究，搞好师德问题典型案例的研究。通过上述措施，使师德建设规范化、制度化、长效化，真正建设一支有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的教师队伍，认真办好人民满意教育。

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