敬爱的、亲爱的老师们,请您千万别带病上岗！

我经常从新闻媒体里看到一些教师带病上课、带病上岗的新闻报道，称其如何的伟大、敬业，如何感动了社会，如何传递着正能量，其实我的内心就特别悲哀、痛心。尤其是一则新闻，更是触动了我的神经。一位教师跪在地上，坚持给孩子们播放幻灯片，进行授课。我承认这位的确老师很勇敢，很有事业心，将孩子的事情放在首位。可是，这样的行为绝对不值得大力提倡，只会把更多的教师领入到误区里，严重违反了人本主义的理念。

教师带病上课并被标榜为模范，因为工作太过最重要，学校一个萝卜一个坑，走一个那节课堂可能就要失控，学生的学业就会被耽误，这就是许多老师无法请假的堂堂理由，也是学校领导鼓励老师带病上班的官方立场，更是社会媒体们宣传的敬业精神，似乎这就是职业道德中最好的美德和品行。那怕是撑不住了，也要坚持下去。这种灌输的思想很是可怕，简直就是把人当作机器。机器坏了，要检修。人生病了，当然要及时治疗。错过了治疗的黄金期，小病变成大病，大病变成顽疾，顽疾成为绝症。勉强熬过去，没有大病大灾的教师，全身都是小毛病，颈椎、脊椎、胃部、睡眠不足等，精神焦虑，抑郁症。女老师年过三十，变成了黄老婆。男老师年过三十，英俊帅气不在，灰头鼠脸。我可以这样说，在所有的职业分类里，教师和医生的平均寿命最短，健康情况最差。恰好是缺乏基本的人文关怀，更暴露出管理的短视和狭隘。

最近几天，从我们的工作交流群里，看到一则令人心碎的消息。外县一名德高望重的退休校长，不过才61岁，竟然患病过世了。群里的人无不在叹息哀伤，唏嘘不已，都在默默写着悼念词。积劳成疾，压力如山，这是导致不少教师患病的原因。工作起来，就像一台不会休息的机器，在教学的流水线上快速运转。早晨起得早，中午走的迟，下午忙到黑，晚上还得考虑第二天的课。缺乏充足的休息时间，缺乏必要的锻炼时间，缺乏宽松的工作氛围，缺乏社会的积极支持和理解。这些因素加剧了教师身体衰变的步伐。

只有全心地珍惜自己的身体，才能拥有美好的明天。你不善待自己，最后伤害的却是家人和孩子们，将遗憾留给他们。请假看病，能耽误学生多少呢？学生的学业再重要，能重要过一个人的健康吗？请假耽误几天，就会让孩子的成绩下滑很多吗？这简直就是天方夜谭。况且，在病情没有恶化的状况下就是就诊，反而可以缩短恢复周期，让病情尽快好转，教师能以最少的时间将身体恢复过来，以健康的身体重新开始工作。难得这样也不好吗？

工作永远是干不完的，在身体出现危机的状况下，一定记得抓紧时间去看病。一则免去后期的疼痛，二则能再点恢复身体机能，三则可以省去亲朋好友们担忧。四则还能降低治疗的成本，教师的工资待遇是有限的。

亲爱的教师朋友们，假若病情得不到有效的、及时的治疗，最终变成严重的病症，或者演化成恶性肿瘤，或者其他的疾病，医药费国家只报销部分。如果彻底就义了，就失去了报效祖国的机会，也失去了工作的价值。亦或者你患上了重病，单位是没有办法管你一辈子的。这就是残酷的现实。工作还得有人继续干，你空缺的位置很快就会有人顶上来，地球离开谁都可以自由运转。唯有你的孩子和家人，他们与你骨肉相连，更是命运的共同体，一荣俱荣，一损俱损。

对自己负责才是生活的真谛，对健康负责才会有更加美好的未来。工作就是为了更好地活着，更好地发展，遇见更多的精彩。当活着成为不可能，当活着遇到麻烦，当活着受到各种疾病的折磨，就应该先腾出时间和精力，主动去解决这个绊脚石。

不是提倡自私，不看重工作，而是善意地、真诚地提醒我们的教师朋友们，应该学会爱惜自己，有了好的身体，才能延长工作的服役时间。从某种程度来说，越是优秀的教师越应该杜绝带病上课的行为。长期带病上岗，最终会让身体衰竭。一旦你的寿命受到了疾病的损伤，寿命缩短，或者英年早逝，岂不是教育战线的一个巨大的损失？

即便是作为一名普通的教师和教育工作者，如果我们的身体健康，精力自然是充沛，思维肯定活跃，那么教书育人也是积极向上的，传递给学生的精气神自然是阳光的。如果我们身体亮出了红灯，一副病怏怏的模样，传递给孩子的将是什么呢？一个毫无活力的教师，一个失去生命动感的老师，这样的老师虽然让学生尊重和爱戴，但他们内心又是一种怎么样的纠结呢？当老师当成这个样子，难道不是一种可怕的失败吗？

（后记：论敬业，我也十分敬业，并非玩世不恭。但身体毕竟是自己的，身体亮了红灯，再不去及时治疗，损失的是自己的健康，也是家庭的幸福。不管优秀与否，基于人的立场，生命的长远立场，我们都应该先保障身体的健康，重视健康问题，这样才能更好地为教育事业服役，追求理想的职业远景。也不知道这篇博文是否偏颇，有违正统。不过是我的心声罢了。）