1998年，原中共中央政治局常委，主管教育工作的李岚清副总理，曾在教育工作会议上指出：素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑的作用还要大，现在不进行素质教育，就到了一种极为危险的地步，这里我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑。实际上大脑左半球是辅助的，右半球是主要的。深层次的思考，深层次的创意，深层次的记忆，永久性的记忆靠右脑，而我们恰恰忽视了右脑的开发，多用右脑，多训练右脑可以事半功倍，不是事倍功半。甚至可以提高几百倍。所以，希望你们教育工作者要很好地研究右脑。有人说下个世纪的十年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个国家就有活力。而我们中国有先天的好处，因为我们是象形文字，象形文字本身就是用的右脑。但是，我们国家没有自觉地开发，没有自觉地用各种方法来开发右脑，这个题目没有答案。  
        自总理讲话至今，中国教育的改革步伐不断加速，素质教育也取得了一定的成果，但在右脑开发已成为世界教育发展大势的情况下，我国广大教育工作者谈起右脑开发和全脑教育，仍有许多人会感到这些名词的陌生，甚至有的人闻所未闻，这一现象应该引起我们党和政府以及广大教育工作者的高度重视。