聊城山木培训学校电脑高级综合课程从电脑的零起点开始学起，学习电脑基础、学习硬件常识、中英文快速输入、 Windows 系统操作 [ 应用程序、系统设置、电脑资源管理 ] ， Word 页面排版、图文混排、表格绘制、目录制作、长文档编辑， Excel 数据编辑、数据查询、分析， Internet 网络冲浪、信息浏览、收发邮件、软件下载、网上聊天、网上娱乐等，学完后可以做现代办公文秘人员。

电脑（Computer）是一种利用电子学原理根据一系列指令来对数据进行处理的机器。电脑可以分为两部分：软件系统和硬件系统。第一台电脑ENIAC于1946年2月15日宣告诞生。

在当今世界，几乎所有专业都与计算机息息相关。但是，只有某些特定职业和学科才会深入研究计算机本身的制造、编程和使用技术。用来诠释计算机学科内不同研究领域的各个学术名词的涵义不断发生变化，同时新学科也层出不穷。计算机工程学 是电子工程的一个分支，主要研究计算机软硬件和二者间的彼此联系。计算机科学 是对计算机进行学术研究的传统称谓。主要研究计算技术和执行特定任务的高效算法。该门学科为解决确定一个问题在计算机领域内是否可解，如可解其效率如何，以及如何作成更加高效率的程序。时至今日，在计算机科学内已经衍生了许多分支，每一个分支都针对不同类别的问题进行深入研究。 软件工程学 着重于研究开发高质量软件系统的方法学和实践方式，并试图压缩并预测开发成本及开发周期。 信息系统 研究计算机在一个广泛的有组织环境（商业为主）中的计算机应用。 许多学科都与其他学科相互交织。如地理信息系统专家就是利用计算机技术来管理地理信息。 全球有三个较大规模的致力于计算机科学的组织：英国电脑学会 （BCS）；美国计算机协会（ACM）；美国电气电子工程师协会（IEEE）。

计算机专业一直是全国各大高校的热门专业，发展迅猛。伴随着互联网的发展，计算机专业人才的短缺现象将会越来越严重。在我国，IC人才、网络存储人才、电子商务人才、信息安全人才、游戏技术人才严重短缺；在软件人才层次结构上，水平高的系统分析员和有行业背景的项目策划人员偏少，同时软件蓝领也比较缺乏。

聊城山木培训学校电脑高级综合课程培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

聊城山木培训学校电脑高级综合课程就业方向

　　毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。