聊城山木培训学校政务礼仪课程学习政务礼仪。包含会议礼仪，办公室礼仪，就业礼仪，与领导相处礼仪，着装搭配，演讲与口才等，最终达到综合有素，轻松适应白领职场。

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

山木培训重视学生服务，提出“教育也需要服务”的理念，并把“服务”理念引入教育界。在山木培训，“学生是上帝”“学生永远是对的”，为贯彻这一服务理念，山木培训又出台《山木服务宣言》《山木服务守则》以提升员工服务意识，推出山木礼仪、微笑服务、杯水服务、站立辅导等一系列服务规范，以指导员工具体服务行为。山木服务文化不仅最大限度地尊重学生、服务学生，同时也在历久的沉淀中形成一种文化现象，为整个社会所接受、推广，奉为典范。

山木培训重视人才培养。为帮助每一名员工都能够成为社会之精英、时代之栋梁，山木培训为其提供完善的阶梯式人才培训培养福利，岗位培训、专业培训、管理能力培训可贯穿员工整个山木培训就职生涯；为给员工提供广阔的才能施展空间，山木培训为每一名员工提供畅通的人才成长阶梯，不论年龄，不论资历，唯才是用。山木培训视人才为资源，视员工培训为投资，愿与每一名员工共同成长。

山木培训遵循“取之于社会，用之于社会”的原则，时刻不忘回报社会。1996年在德州临邑捐资助建“山木希望小学”，并在此后十余年间不断助资发展希望小学。1998年在聊城大学设立“山木奖学金”，奖励优秀学子，至今已连续颁发12届，一百余名学子从中受惠。1999年和2006年两次捐款支援南方洪涝灾区。2008年，再次捐款支援汶川地震灾区。同时，山木培训20年不间断以减免学费等各种形式培训下岗职工、残疾人、老年人等弱势群体累计达两万余人次。