聊城山木培训学校广告设计实战与就业指导课程讲解广告公司的组织结构、广告的分类、设计元素、创意方法、设计与执行以及应聘技巧和相关的广告业务知识。本科目融合了广告从业的技巧技能和业务技能的重要知识点，短时间内帮助学生步入广告行业。
广告设计是一种职业。是基于在计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新职业。该职业技术的主要特征是对图象、文字、色彩、版面、图形等表达广告的元素，结合广告媒体的使用特征，在计算机上通过相关设计软件来为实现表达广告目的和意图，所进行平面艺术创意性的一种设计活动或过程。
广告创意的独创性原则。所谓独创性原则是指广告创意中不能因循守旧、 墨守陈规，而要勇于的善于标新立异、独辟蹊径。独创性的广告创意具有最大强度的心理突破效果。与众不同的 新奇感是引入注目，且其鲜明的魅力会触发人们烈的兴趣，能够在受众脑海中留下深刻的印象。长久地被记忆，这一系列心理过程符合广告传达的心理阶梯的目标。
广告创意的实效性原则。独创性是广告创意的首要原则，但独创性不是目的。广告创意能否达到促销的目 的基本上取决于广告信息的传达效率，这就是广告创意的实效性原则，其包括理解性和相关性。理解性即易为广大受众所接受。在进行广告创意时，就要善于将各种信息符号元素进行最佳组合，使其具有适度的新颖性和独创性。其关键是在“新颖性”与“可理解性”之间寻找到最佳结合点。而相关性是指广告创意中的意象组合和广告主题内容的内存相关联系。
山木培训重视学生服务，提出“教育也需要服务”的理念，并把“服务”理念引入教育界。在山木培训，“学生是上帝”“学生永远是对的”，为贯彻这一服务理念，山木培训又出台《山木服务宣言》《山木服务守则》以提升员工服务意识，推出山木礼仪、微笑服务、杯水服务、站立辅导等一系列服务规范，以指导员工具体服务行为。山木服务文化不仅最大限度地尊重学生、服务学生，同时也在历久的沉淀中形成一种文化现象，为整个社会所接受、推广，奉为典范。
山木培训重视人才培养。为帮助每一名员工都能够成为社会之精英、时代之栋梁，山木培训为其提供完善的阶梯式人才培训培养福利，岗位培训、专业培训、管理能力培训可贯穿员工整个山木培训就职生涯；为给员工提供广阔的才能施展空间，山木培训为每一名员工提供畅通的人才成长阶梯，不论年龄，不论资历，唯才是用。山木培训视人才为资源，视员工培训为投资，愿与每一名员工共同成长。