一、专业培养目标

       本专业培养热爱小学教育事业，热爱小学生；尊重儿童发展规律，能以儿童为本；教书育人，终身学习；具备小学教育专业理念与师德、专业知识与专业能力，能够胜任小学教育教学的全科型小学教师。

       本专业具体培养要求：

       1. 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，深入学习领会习近平总书记新时代中国特色社会主义教育思想，树立科学的世界观、正确的人生观和价值观，践行社会主义核心价值观。

        2. 热爱小学教育事业，理解小学教育工作的意义，认同小学教师的专业性；遵守教育法律法规，具有职业理想和敬业精神。理解小学生发展阶段特点和成长规律，具有尊重、保护、平等对待每一位学生的意识与能力，关心和热爱小学生。

       3. 掌握小学教育教学相关的基本理论和知识，包括发生发展的知识、课程知识、学科教学知识。

       4. 掌握准确的学科知识，能够熟练地和规范地开展学科教学。

       5. 具备小学教师专业标准要求的基本能力，包括普通话达标，外语和计算机应用技术达到国家要求，并具有小学教育教学所必需的口头表达、书写及信息技术运用的能力。

       6. 具有一定的组织管理能力，能够胜任班主任工作。

       7. 具有良好的心理素质；具有人文、社会和自然科学等方面的基础知识；具有高品质的文化和艺术修养、健康的审美观和一定的艺术表现力。