小学综合素质
 
 

3.12植树节&教师资格证考试

哈喽，大家晚上好呀！今天是植树节哟~也是考教师资格证的日子，大家进入考场前有没有收到博博送的笔袋还有笔还有备考袋还有备考手册呀？（窃笑当中~~~~别问博博为啥这么大气，为了同学们能够考好，送再多也是值了！）大家都考的怎么样？博博手里有了今天的考试真题的答案，大家估算一下自己的分数吧~

一、单选题

1、  C优化教学过程

2、  D因材施教

3、  D个性发展

4、  B不正确，教师专业发展

5、  A校长制

6、  D自行确定并予以保障

7、  A故意不完成

8、  C不合法，招用童工

9、  A及时与监护人联系

10、             A行政处罚

11、             B监护义务，承担责任

12、             B均衡发展

13、             B团队协作

14、             C严慈相济

15、             B赵老师

16、             D王老师注重公正

17、             B17小时

18、             B亲霉素

19、             D莫奈

20、             B启蒙运动

21、             C朝花夕拾

22、             D白石道人

23、             B贝律名

24、             B元宵

25、             B试飞成功

26、             D函数

27、             D自定义

28、             B有文化

29、             B15

 

二、材料题

30、             李老师的教学行为体现了素质教育的教育观，值得我们学习

1、素质教育观认为教育活动应当面向全体学生促进学生全面发展材料中李老师组织全班同学讨论学习分析自己的特点帮助学生认识自我及树立信心

2、素质教育以培训学生的创新精神和实践能力为重点促进学生活泼、主动的发展，材料中李老师组织学生讨论改变传统教学方式，调动学生的主动性和积极性

3、素质教学把学生作为有差异、有个性的人，着眼于学生的终身可持续发展，材料中李老师承认学生之间存在个性差异，每个人优缺点不一样，引导他们健康和谐发展

31、             该教师的教育行为体现了高度的教师职业道德，是教师践行职业道德规范的表现，值得我们学习。

首先，冯老师做到了教书育人，所谓教书育人食指教师循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，冯老师针对学生个体差异在班内开设各种专栏作品，激励学生。其次，冯老师做到了关爱学生。所谓关爱学生是指教师要关心和爱护全体学生，尊重他们的人格，平等公正的对待学生，对学生要严慈相济，做学生的良师益友，材料中，冯老师针对学生情况关心学生，深受好评。

最后冯老师做到了为人师表。为人师表要求教师做到坚守高尚情操，廉法以教，作风正派。材料中，冯老师把家长给她的东西又悄悄寄给了学生的奶奶，保持自身的高尚品质。

综上所述，材料中冯老师的行为充分体现了作为教师应当有的职业道德，值得我们学习。