音乐表演

    长岛艺术学院音乐表演本科业务培养目标: 　　培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从  音乐表演
事表演、教学及研究工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．掌握本专业的基本理论、基本知识； 　　2．掌握音乐作品的分析方法； 　　3．具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力； 　　音乐表演 　　4．了解党和国家的文艺方针、政策和法规； 　　5．了解本专业及相关学科的发展动态； 　　6．掌握文献、资料查询的基本方法，具有初步科学研究能力。 　　主干学科：艺术学 　　主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏(唱)合奏(唱)等。 　　主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。 　　修业年限：四年或五年 　　授予学位：文学学士 　　相近专业：音乐学、作曲与作曲技术、理论音乐、表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学表演、导演戏剧、影视文学、戏剧、影视美术、设计、摄影、录音、艺术动画、播音与主持艺术、艺术学、影视学、会展艺术与技术、景观建筑设计、数字媒体艺术。
主要分类
　　长岛艺术学院音乐表演本科音乐表演按照风格、曲目、格式等标准的不同，大致可  音乐表演
以分类为： 　　电子后摇 　　拉丁音乐【Latin】 　　流行音乐【POP】 　　MV和卡拉ok 　　影视音乐【Soundtrack】电视原声、电影原声（Movie Soundtrack） 　　儿歌、胎教【Children's】胎教音乐、儿童歌曲 　　动漫音乐【comic】 　　民族音乐【Traditional Music】中国民族乐曲、中国民族歌曲、电子乐（Electronic）、欧美民间音乐 　　音乐教育【Educational】 　　舞曲【Dance】 　　节庆音乐【Holiday】 　　摇滚乐【Rock】英式摇滚(BRITROCK) 、朋克/新浪潮（PUNK  音乐表演
& NEW WAVE）、先锋/实验器乐、视觉摇滚、另类摇滚（Alternative）、金属乐（METAL）、先锋/民族民谣、Indie 　　乡村音乐【Country】 　　古典音乐【Classical】：器乐演奏（Instrument）、成人声乐（Mature Vocals）、童生声乐（CHILDREN VOCALS）、歌剧（OPERA）。 　　民谣【Folk】 　　轻音乐【Easy Listening】世界音乐（World）、新世纪音乐（New Age）、自然音乐（Nature Music） 　　嘻哈/说唱音乐【Hip-Hop&RAP】 　　宗教音乐【Religious 】 　　其他类别【other】
长岛艺术学院音乐表演本科基本要素
　　音乐表演的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及力度，速度，调式，曲式，织体等。构成音乐家的形式要素，就是音乐的表现手段。最基本要素是节奏和旋律。
长岛艺术学院音乐表演本科节奏
　　音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架。节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地、有规律地重复进行。中国传统音乐  音乐表演
称节拍为“板眼”，“板”相当于强拍；“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。
长岛艺术学院音乐表演本科曲调
　　曲调也称旋律。高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来，就形成曲调。曲调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一。曲调的进行方向是变幻无穷的，基本的进行方向有三种：“水平进行”、“上行”和“下行”。相同音的进行方向称水平进行；由低音向高音方向进行称上行；由高音向低音方向进行称下行。曲调的常见进行方式有：“同音反复”、“级进”和“跳进”。依音阶的相邻音进行称 　　为级进，三度的跳进称小跳，四度和四度以上的跳进称大跳。
长岛艺术学院音乐表演本科和声
　　和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用；还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作用。 　　音乐表演
长岛艺术学院音乐表演本科力度
　　音乐中音的强弱程度。
长岛艺术学院音乐表演本科速度
　　音乐进行的快慢。
长岛艺术学院音乐表演本科调式
　　音乐中使用的音按一定的关系连接起来，这些音以一个音为中心（主音）构成一个体系，就叫调式。如大调式、小调式、中国的五声调式等。调式中的各音  音乐表演
，从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。